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全国服务热线儿童综合素质发展评价系统介绍，现在的社会竞争压力非常大，小孩能力的高低就直接决定了他们以后是怎样的生活质量。但孩子的能力并不是与生俱来的，而是经过父母后天的培养逐步形成的。都说小孩如同一张白纸，我们在上面描绘什么样的图案，他们就会变成什么图案，所以家长们一定要注意对小孩能力的提升。只有能力出众的小孩才能更好的在这个社会里边生活下去。
你知道小孩应当培养哪些能力吗？很多家长十分注重孩子的成长，从小时候就引导孩子培养一些基本的能力。下面儿童综合素质发展评价系统就在这儿跟大家分享一些孩子应当培养哪些能力，希望对你们教育小孩有帮助。
1.逻辑思维能力和空间想象力
儿童综合素质发展评价系统建议：6到12岁的孩子正处于逻辑思维和空间思维能力发展的关键期，父母不要错过培养的黄金期，培养孩子良好的空间思维能力，造就小孩超强大脑。能通过一些游戏或课程来培养，如：玩魔方、玩积木、编程课程、逻辑思维课程。
2.自信心
在心理学中，与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感的概念。儿童综合素质发展评价系统科普，自我效能感指个人对自身成功应对特定情景的能力的估价。班杜拉觉得，自我效能感关心的不是某人具有什么技能，而是个人用其拥有的技能可以做些什么。
3.艺术感受力和鉴赏能力
儿童综合素质发展评价系统建议：艺术感受力大部分来源于先天，但还要通过后天的培养来提升。这个时期的小孩观察力和探索能力极强，父母要加强早期的审美教育，如：有意识地让孩子到自然界中亲身体验自然形态中各种美的景象，挑选一些出色的绘画作品与孩子一起赏析，允许的情况下可以参加一些美术班，在学习绘画的过程中能使孩子们的艺术感受力慢慢获得开发与提高。
4.专注力
儿童综合素质发展评价系统建议：孩子的专注能力是小孩成功之道上的加速器。因此，父母一定要注重培养孩子专注能力。例如，在孩子聚精会神做事时，不要打断小孩；不要给孩子买过多的玩具，练习书法也是一个练字专注力的重要途径。
5、阅读和表达能力
儿童综合素质发展评价系统建议：8~14岁是黄金阅读期。5岁左右，儿童开始由看图发展成认字，是孩子进入单独阅读的过渡期；5~7岁，小孩进入大量认字的时期；8~10岁，进入自由顺畅阅读的时期。在经历了识图期、由图向文的转变后，小孩初步建立起自己的阅读兴趣。这个时期一定要让孩子大量阅读，这将对孩子的成长和学习力大有好处。父母可以给孩子选择一些好书，教导孩子带着问题去阅读，给小孩制定阅读计划等。
