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幼小的孩子经常会犯的错误就是破坏，把玩具扔的满地都是，新买的东西总喜欢拆开摔坏拿来看看，性格暴躁的家长总会打骂责罚孩子，认为这种破坏大王的行为严重影响了生活，不喜欢太淘气的孩子，儿童发展评价系统也发现，有些家长会很欣赏孩子的这种天生的能力，体现了性格还开发智力，到底应该如何看待孩子的超能破坏力呢？
孩子有非常强烈的好奇心，对新鲜事物具有很大的吸引力，身边的一切事物都想着去了解，拆来闹钟，是为了想看看指针怎么走，家里的东西都想摸摸，碰到这样的情况，家长朋友们可以不要完全禁止，其实，正确引导孩子发挥天性对他们也是很有帮助的，还能够让他们集中注意力去完成一件事情，对于孩子的成长意义还是很大的。家长们要有宽容的心态，不要严厉地批评孩子，也千万不要说“不许再把玩具拆了，不然下次就不给你买了”等这样警告和威胁的话。因为长辈的批评和威胁很可能会扼杀孩子可贵的探索精神。
孩子破坏性强很多时候受情绪影响，孩子会有自己的喜怒哀乐，把握不好再加上家庭中父母生气时也会同样表现，孩子就会学会这种暴怒的情绪，遇事生气摔东西，哭闹任性，父母很多都会反感孩子这样的情绪，但是却没有意识到发生的因素，一味的进行批评教育，只是选择制止孩子的暴躁跟破坏，却没有严格审视自己的行为有没有对孩子产生负面的影响，这样反而适得其反，加剧暴躁情绪的发展，也会让孩子心理感到伤心，失望。
有的孩子是通过“破坏”这种行为，去取得爸爸妈妈的注意或是同情。很多孩子都缺少父母的陪伴，在学校的时间要比在家里跟父母在一起的时间长很多，因此父母关爱不够，孩子内心会存在一定的落差感，人为家长不爱自己了，因此会用捣乱破坏的方式引起重视，得到父母的关注，其实这也是孩子对不满的一种发泄，家长要从自身找原因，是否为孩子创建了一个身心愉快的环境生活，健康成长的孩子才能更好的控制自己的情绪。
儿童发展评价系统可以帮助家长朋友们及时关注孩子心理问题，纠正不正确的生活方式，给家长合理化的方式来教育，关心孩子的成长。
