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儿童综合素质发展概述

作者:国康生物时间:2015-03-30 15:41 次浏览

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儿童综合素质测试仪 了解到童年期是指儿童从6-7岁到11-12岁,相当于小学阶段。在这时期中,儿童以学习为主导活动,生活环境起了很大变化。这促使他们的心理迅速发展起来。 儿童综...

儿童综合素质发展


     儿童综合素质测试仪了解到童年期是指儿童从6-7岁到11-12岁,相当于小学阶段。在这时期中,儿童以学习为主导活动,生活环境起了很大变化。这促使他们的心理迅速发展起来。
     
儿童综合素质测试仪发现6-7岁儿童在生理或心理方面都获得了发展。身高体重都比以前显著增加,身高大致为l10cm到120cm,体重约18公斤到20公斤。骨骼肌肉茁壮成长。特别是下肢骨骼的增长,比身体增长还要快。具有杀菌功能的白组胞数目显著增加,8-9岁时达到最高值,抵抗能力增强,疾病减少。耐劳性增强,能走更多的路。神经系统的结构,基本发育完善,接近成人。从功能来看,皮质对内脏系统的调节作用有所增强,且更有规律,两种信号系统的调节作用在不断发展。这为形象思维向抽象思维的过渡、不随意性活动向随意性活动的过渡提供了生理基础。
     
儿童综合素质测试仪专家称,幼儿晩期儿童在日常生活中已具有自我料理的初步能力,他们基本上已能使用本民族的口头语。由于手指手掌骨骼比以前发展,有了学习书面言语和使用各种学习工具的可能,认识能力也有很大发展。我们对入学儿童进行过调査测验。他们已有分辨事物异同的观察力,能在短时间内记住3个两位数,复述约150个字、由16个単位词组组成的故事,能形象而具体地概括不同类型的物体,并对一些生活经验中的自然社会现象作出判断推理。这一切说明6-7岁儿童已具有初步抽象概括的能力,为儿童入学的心理发展作了很好的准备。在儿童身心发展达到上述水平的基础上,社会和家长向儿童提出了进入小学从事正规学习的更高要求。山东国康儿童综合素质测试仪提醒您,学校对儿童来说,是一个非常复杂的新环境。却是儿童发展综合素质的绝佳时期。


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